Autrefois considéré comme une personne en devenir, soumis à l'autorité, propriété des adultes, l'enfant devient une personne, le 20 novembre 1989, à la publication de la Convention des droits de l'enfant. L'enfant devient sujet de droit dans ce texte novateur contraignant chaque Etat qui le ratifie à l'appliquer. Les droits de l'enfant sont un compromis et un équilibre entre protection, autonomie et participation pour permettre aux jeunes de bien vivre aujourd'hui, de se projeter dans l'avenir, de mieux comprendre leur environnement et de pouvoir agir sur lui. Partout dans le monde, les enfants jouissent-ils de l'ensemble des droits qui leur sont reconnus ? Les enfants connaissent-ils leurs droits ? Ces droits qui sont aussi les bases de la démocratie où le citoyen peut s'impliquer dans des prises de décisions et assumer des responsabilités. Le livre explique tous les articles des droits de l'enfant, leur application ou leur non application, définit à travers les enjeux du monde les grands thèmes de la citoyenneté : égalité, identité, opinion, dignité, assistance, protection, bien-être, loisirs, culture et paix pour un monde digne des enfants. Un monde digne des enfants est un monde digne de tous.
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