PRATIQUES PEDAGOGIQUES
Livres (44)
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Le cerveau au coeur des apprentissages : Utiliser les neurosciences pour mieux apprendre
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Comprendre l'échec scolaire : Évaluation, remédiation et bilan
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Guide pratique pour l'éducation au développement durable
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La motivation scolaire : comment susciter le désir d'apprendre ?
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Améliorer les compétences en lecture grâce à la PNL
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Comment concevoir un enseignement ?
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Les émotions en contexte scolaire
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Enseigner la prise de notes : des stratégies explicites pour s'informer et structurer sa pensée
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Manuel de sociologie de l'éducation
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Réussir un projet d'établissement ; renforcer le leadership du chef d'établissement par la valorisation des pratiques de classe
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La supervision pédagogique ; l'accompagnement des stagiaires
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Introduction à l'acquisition des langues étrangeres
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Enseigner la physique
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Violences à l'école ; fatalité ou défi?
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Raisonner en physique ; la part du sens commun
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Répondre au décrochage scolaire ; expériences de terrain
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Comment enseigner l'oral aux élèves ? se former pour mieux former à la prise de parole
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Apprendre à apprendre avec la PNL ; les stratégies PNL d'apprentissage à l'usage des enseignants du primaire (4e édition)
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Didactique du français ; fondements d'une discipline
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Didactique du français langue première (2e édition)
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De l'échec scolaire à la réussite : accompagner l'élève en difficulté d'apprentissage
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Faire des enseignants
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Des difficultés scolaires aux ressources de l'école
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Psychologues et enseignants : Regards systémiques sur les difficultés scolaires
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Le tutorat : une solution pour les élèves à risque ?
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Le tutorat : Richesse d'une méthode pédagogique
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La compréhension en lecture
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Comprendre les violences à l'école
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La discipline en classe ; modèles, doctrines et conduite
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La motivation en contexte scolaire
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Didactique du français langue premiere
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Enfants en difficulté d'apprentissage ; intégration et styles d'apprentissage
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L'aide stratégique aux élèves en difficulté scolaire ; comment donner à l'élève les clés de sa réussite
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Le handicap en classe : une place pour le tutorat scolaire ?
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Je parle, tu parles, nous apprenons : Coopération et argumentation au service des apprentissages
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Rédiger des plans de cours ; de la théorie à la pratique
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La pédagogie PNL ; lecture comparée avec différentes approches en pédagogie et en sciences cognitives
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Pour une lecture littéraire ; histoire, théories, pistes pour la classe (3e édition)
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Pratiques de classe et formation ; récit et analyse d'expériences d'un jeune professeur des écoles
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FORMATION MATHEMAT.PAR RESOL.PROBLEMES