Amandine, professeur de français, intègre une classe d’enseignement pour enfants déracinés, nommée UPE2A. Ses enfants ne parlent pas le français, ils n’ont jamais été scolarisés, et ont été confrontés à de très lourdes épreuves pour la plupart. Amandine a fait le choix d’aider ses enfants. Elle se lève le matin pour leur apprendre à écrire, à lire et bien plus encore.
Ses enfants confrontés à l’exil, qui n’ont bien souvent pas de logement fixe, pas d’argent, vivant éloignés de leurs familles, ne mangeant pas à leur faim. La France les accueille dans des classes sans pour autant qu’ils n’aient un toit. L’histoire du quotidien de cette professeur est extrêmement touchante. Cette femme est courageuse et passionnée, la France a de la chance d’avoir des personnes investies comme elle. L’auteur aborde magnifiquement ce thème, elle nous pousse à la réflexion, j’ai adoré ce roman fort non dénué d’humour. Je ne peux que conseiller cette belle lecture. Encore un texte très fort venant de cette maison d’édition.
Alors qu'une éniéme loi sur l'immigration est débattue au Parlement, cela fait du bien de lire un tel texte, dans lequel on découvre que derrière des chiffres, il y a des êtres humains et des histoires, souvent difficiles.
L'exil n'est jamais un choix, c'est la recherche d'un monde meilleur, mais celui ci n'est pas toujours le meilleur et l'accueil est quelquefois rempli d'embûches.
Ce texte est le récit d'une jeune professeure de français langue étrangère en ENSA, UREZA dans un collège parisien. Sous ces acronymes, ce sont des classes d'accueil de jeunes migrants où ils vont apprendre le français. Ce texte est très personnel et la narratrice va nous raconter ses choix d'être professeure dans de telle classe et les embûches qu'elle rencontre et le peu de soutien, que ce soit de collègues ou de sa hiérarchie. C'est aussi de beaux portraits d'enfants migrants.
Il y a Mouss, qui vient d'Afrique subsaharienne et qui est un sacré débrouillard, Ixi, âgé de 11 ans et qui vient de Chine, Paula, onze ans et qui vient des forêts des Carpates, Salimata, de Côte d'Ivoire et qui se verrait bien faire de la politique et qui des idées bien arrêtées après le 1er tour des élections présidentielle, Fatou qui vient de Somalie et qui ne dit pas un seul mot au début et qui va réussir à intégrer une classe dans un collège normal, Solal, du Tchad, mineur isolé mais bien dans ses baskets.
Tous ces jeunes sont touchants "ce sont des enfants blessés mais pas blasés, qui cueillent la vie comme elle s'offre à eux, qui me donnent des mots ou ce qu'ils peuvent d'autre." (p65).
Avec une belle écriture et des métaphores marins (des cours de surf, des images de mouettes) la narratrice nous parle de son quotidien professionnel et des parcours de chacun de ses élèves.
"Il faut que chacun, sur sa planche ou son radeau, se lève et prenne la vague au bon moment. La vague, c'est décider de laisser le passé et apprendre. L'enseignement est un moment de résilience, tout désapprendre pour se lever sur la planche , celle des nouveaux savoirs. Avec cette trouille tenace : celle de tomber, d'échouer" (p11)
Un beau texte sur l'accueil, sur l'humanité et surtout ne jamais oublier que derrière des chiffes, il y a un être humain avec son histoire et de plus, ce sont souvent de très jeunes enfants.
#LesCouleurs #NetGalleyFrance
En ouvrant "Les couleurs", je ne m'attendais pas à découvrir un ouvrage qui allait autant me marquer et qui reste encore bien présent dans ma mémoire quelques mois après sa lecture...
Dans son premier roman, Amandine Hamet, jeune professeure, nous emmène dans sa salle de classe un peu spéciale où elle enseigne le français à des jeunes qui ont fui leurs pays. Au fil des pages, on va rencontrer Fatou, Solal, Mouss ou encore Salimata, des adolescents aux histoires singulières auxquels on ne peut que s'attacher et qui, après avoir quitter leurs anciennes vies, vont devoir réapprendre à vivre et à échanger sur le sol français.
Récit intime, émouvant et parfois bouleversant, le titre de cet ouvrage ne pouvait pas être mieux trouvé car ces jeunes, semblables à des crayons de couleurs ont tracé depuis leur naissance des lignes aux chemins très différents, lignes qui se rencontrent dans la classe d'Amandine Hamet pour avancer ensemble à leur propre rythme avant de reprendre leur chemin. Cette expérience du quotidien très riche pour l'autrice et qui peut être parfois assez lourde à porter est un beau témoignage qui donne une autre vision de l'enseignement et du travail réalisé pour accompagner ces jeunes vers un avenir plus radieux.
Je tiens à remercier Les Avrils et Netgalley France pour la découverte de l'ouvrage "Les couleurs". Amandine Hamet nous offre ici une belle leçon de vie de la meilleure des façons car elle a réussi à rendre ce roman vivant. Lors de ma lecture je me suis plusieurs fois imaginée assise moi aussi au milieu de la classe UPE2A... Merci...
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