Livre de l'élève dans la collection Trampoline, méthode de français langue étrangère (FLE) pour enfants, niveau 1.
La démarche pédagogique développée par Trampoline vise la motivation et l'implication de jeunes apprenants pour une langue étrangère, en l'occurrence le français.
Des stratégies variés sont mises en oeuvre pour parvenir à ce résultat : interculturel, identification des élèves aux personnages, gestuelle, jeux, chansons, BD, comptines,...
L'ouvrage se présente également sous forme de magazines évoquant 6 grands moments de l'année scolaire et de la vie de l'enfant : la rentrée, les vacances de fin d'année, les fêtes, la famille, l'école est finie...
Il est constitué de 5 magazines (c'est-à-dire 5 unités) organisés sur le rythme d'une année scolaire d'un écolier français:
Trampoline 1 (magazine 1) : septembre - octobre: vacances d'automne;
Trampoline 2 (magazine 2) : novembre - décembre: vacances de Noël;
Trampoline 3 (magazine 3) : janvier - février: vacances d'hiver;
Trampoline 4 (magazine 4) : mars - avril: vacances de printemps;
Trampoline 5 (magazine 5) : mai - juin - juillet - août: vacances d'automne;
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