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Pour que les enfants jouent ; une pédagogie du jeu pour les institutions de la petite enfance

Couverture du livre « Pour que les enfants jouent ; une pédagogie du jeu pour les institutions de la petite enfance » de Raymonde Caffari-Viallon aux éditions Lep
  • Date de parution :
  • Editeur : Lep
  • EAN : 9782606016692
  • Série : (-)
  • Support : Papier
  • Nombre de pages : 200
  • Collection : (-)
  • Genre : Pédagogie
  • Thème : Pédagogie
  • Prix littéraire(s) : (-)
Résumé:

Le jeu des enfants rencontre beaucoup d'entraves: horaires tyranniques imposés par les adultes, obsession de l'apprentissage précoce, crainte des dangers et nuisances pour l'entourage, omniprésence des écrans... Considéré comme un simple passe-temps, le jeu finit étouffé par l'entreprise... Voir plus

Le jeu des enfants rencontre beaucoup d'entraves: horaires tyranniques imposés par les adultes, obsession de l'apprentissage précoce, crainte des dangers et nuisances pour l'entourage, omniprésence des écrans... Considéré comme un simple passe-temps, le jeu finit étouffé par l'entreprise éducative.

Observatrice privilégiée des enfants accueillis en garderie, Raymonde Caffari-Viallon rappelle dans cet ouvrage l'importance du jeu comme outil indispensable à la construction de soi. La première partie porte sur les jeux symboliques (2 à 5 ans), tandis que la deuxième partie s'intéresse aux jeux avec des règles inventées par les enfants eux-mêmes (5 à 8 ans).

Destiné aux parents et aux professionnels des institutions de l'enfance, ce livre fournit des pistes - attitudes à adopter, idées pour l'aménagement de l'espace et du temps, moyens pédagogiques - pour permettre au jeu d'occuper une place centrale dans la vie des enfants.

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