Lara entame un stage en psychiatrie d’addictologie, en vue d’ouvrir ensuite une structure d’accueil pour jeunes en situation d’addiction au numérique...
Les MOOC (Massive Online Open Courses) bousculent les formes traditionnelles de formation initiale et continue. Ces nouveaux outils d´enseignement à distance qui tirent profit de la révolution du web et des réseaux sociaux nous obligent à repenser nos façons d´enseigner et d´apprendre.
Sont-ils pour autant une menace pour les universités et les écoles ?
Ce livre apporte des réponses aux questions que beaucoup se posent :
O Qu´est-ce qu´un MOOC, en quoi diffère-t-il de l´enseignement en ligne traditionnel ?
O Qui peut ou doit se former avec un MOOC et avec quels objectifs ?
O Comment réalise-t-on un MOOC ?
O Quelles sont les plates-formes disponibles pour développer ce type d´outil ?
O Quelle est la valeur d´un diplôme obtenu par le biais d´une formation en ligne ?
O Les MOOC vont-ils révolutionner l´enseignement ou simplement faire évoluer la pédagogie ?
O Est-ce la fin des universités ou seulement un formidable outil de formation tout au long de la vie ?
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