Les Grandes questions de l'Éducation nationale offre à ses lecteurs une vue générale et complète du système éducatif français, défini par son auteur comme étant "l'ensemble des éléments constitutif de son organisation, ayant pour but de former et socialiser l'ensemble du corps social" (p.7). Aussi s'attache-t-il à définir chacun de ces éléments, à les analyser au regard de leur arrière-plan historique et des relations qu'ils entretiennent entre eux.
L'auteur retrace la naissance du système éducatif français et étudie en profondeur son organisation administrative, décrit son personnel dans toutes ses fonctions et qualités, offre un panorama complet des parcours d'études possibles, du système d'orientation et d'évaluation, et ouvre le débat sur quinze questions qui tentent d'évaluer l'efficacité du système français à l'heure de l'européanisation des systèmes éducatifs.
Ce guide s'organise en 61 fiches synthétiques et pédagogiques agrémentées de textes de synthèse, documents, bibliographies et sujets pour s'entraîner, idéales pour les étudiants se préparant à embrasser une carrière dans le monde éducatif ou tout simplement s'informer sur un milieu complexe et en mouvement.
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