Concevoir pour le développement des enfants dans la perspective de l'ergonomie nous invite à observer, comprendre et analyser l'activité des enfants en situation et celle des adultes qui les entourent pour contribuer à concevoir des environnements et des dispositifs dont les enfants pourront faire usage et grâce auxquels ils pourront grandir et se construire.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
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