L'intérêt pour la culture de masse dans le domaine de l'éducation a pris le pas aujourd'hui sur l'interrogation concernant le rôle de l'imaginaire dans le développement de l'enfant. Si l'on entend par « imaginaire » la production d'un monde de l'esprit en marge de la réalité de l'expérience et des réalités construites par les sciences, l'imaginaire est souvent affecté d'un signe négatif, assimilé à l'illusion. En même temps, la montée du rejet de l'apprentissage, l'apparition de nouvelles pathologies psychiques, ou l'augmentation de la violence chez les mineurs invitent à se demander si les analyses traditionnelles de la délinquance ou de l'échec scolaire suffisent - autant de questions que ce dossier voudrait traiter : les remaniements de l'imaginaire enfantin, ses nouvelles manifestations culturelles, son statut épistémologique.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
