Les étudiants des sept écoles franciliennes associées aux ateliers de création urbaine apportent un regard inédit sur les enjeux de la révision du Schéma directeur de la Région Île-de-France. Hyperlocalité, hypermobilité, cyberactivité et télétravail, noeuds de connexion, réemploi, mutualisation, usages... sont autant de concepts clés qui tournent autour du partage des territoires et du bénéfice d'une nouvelle urbanité possible.
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