Eirick Prairat réhabilite la notion de tact et même mieux en montre toute sa valeur.
L'auteur montre que le tact n'est pas simple habileté relationnelle mais qu'il est bel et bien vertu. Le tact, qui mêle empathie et aptitude à juger, permet de s'adapter aux situations particulières, de faire face à une difficulté. Reste alors une question : peut-on apprendre le tact aux professeurs ? L'auteur développe les grandes lignes d'une formation éthique des professeurs.
De nombreuses mises en situation donnent les clés pour réagir de manière appropriée aux situations difficiles que rencontrent régulièrement les enseignants.
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