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«éducations négatives» ; fictions d'expérimentations pédagogiques au dix-huitième siècle

Couverture du livre « «éducations négatives» ; fictions d'expérimentations pédagogiques au dix-huitième siècle » de Christophe Martin aux éditions Classiques Garnier
Résumé:

L'hypothèse de ce livre est que la doctrine de l'«éducation négative» peut trouver un éclairage paradoxal dans des fictions relatant des expériences d'isolement enfantin.

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