Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Eduquer signifie conduire, guider...
Je suis le produit de plusieurs éducations (parents, école, travail, médias, gouvernants...).
A mon tour, j'éduque - je conduis, je guide... -, sciemment ou à mon insu.
Si je peux choisir une manière de conduire, "meilleure" qu'une autre, je n'en reste pas moins dans le même schéma - de guidance.
Quels sont les effets "collatéraux" de toute éducation ?
S'ils sont nocifs, comment les atténuer ou les éviter ?
L' "éducation" authentique est un ensemble de réflexions autour de ces questions.
Dans une perspective bien claire : l'authentique, le vrai, l'organique.
" L'éducation éduque essentiellement à... être éduqué, c'est-à-dire à être inscrit dans un type particulier de relation - éducateur-éduqué, moins anodine qu'il n'y paraît.
L' "éducation" authentique ne recherche pas une énième éducation alternative mais une alternative à l'éducation".
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
Des incontournables et des révélations viendront s'ajouter à cette liste au fil des semaines !