Cet ouvrage décrit les objectifs, les origines et le protocole d'enquête de la recherche collective menée dans 20 pays différents, intitulée : Cultures d'enseignement, cultures d'apprentissage (CECA).
Il aborde également les interrogations méthodologiques qui en ont accompagné la mise en place, ainsi que les aboutissements que l'on peut en attendre. Une dizaine de contributions directement issues du protocole de recherche y sont aussi rassemblées.
Le projet CECA vise à mieux connaître les modalités locales d'appropriation du français langue étrangère (FLE) et langue seconde (FLS) en milieu institutionnel. La Fédération Internationale des professeurs de français (FIPF) et l'Agence universitaire de la francophonie (AUF) se sont associées pour faire aboutir ce projet.
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