Le philosophe américain John Dewey est connu pour avoir écrit sur l'éducation. En France, quelques uns des textes « pédagogiques » de Dewey sont fréquemment cités par des chercheurs en sciences de l'éducation, mais il manquait un ouvrage de « vulgarisation » scientifique permettant de cerner les raisons philosophiques de ces textes. C'est chose faite. Avec Dewey penseur de l'éducation, le lecteur qui s'intéresse aux questions éducatives trouvera un accès aux idées les plus fortes et les plus denses, les plus modernes en fait et les plus stimulantes de ce philosophe pragmatiste.L'ambition de ce petit livre est d'offrir à tous ceux qui travaillent dans le domaine éducatif un éclaircissement sur les enjeux fondamentaux de l'action éducative, tels que Dewey les a pensés durant sa longue carrière intellectuelle. En ouverture de ce livre, le professeur Gérard Sensevy nous y intéresse aujourd'hui, en posant la question : Pourquoi Dewey ?Cet ouvrage est issu d'un travail coopératif mené au sein de l'équipe « Normes et valeurs » du Laboratoire interuniversitaire de sciences de l'éducation et de la communication (EA 2310), ayant donné lieu à un séminaire le 9 janvier 2012 à Nancy. Henri Louis Go, qui en assurait la direction, a été professeur de philosophie en lycée pendant douze ans avant de devenir maître de conférence en sciences de l'éducation à l'université de Lorraine.
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
Des incontournables et des révélations viendront s'ajouter à cette liste au fil des semaines !
A gagner : des exemplaires de cette BD jeunesse sur fond de légendes celtiques !
L'autrice coréenne nous raconte l'histoire de son pays à travers l’opposition et l’attirance de deux jeunes adolescents que tout oppose
Mêlant la folie à l’amour, l’auteur nous offre le portrait saisissant d’une « femme étrange » bousculant les normes binaires de l’identité sexuelle
