C'est un ouvrage jusqu'ici totalement inconnu que le Cours de Psychologie donné par Henri Bergson au Lycée Henri-IV l'année scolaire 1892-1893.... Il témoigne à la fois de la liberté pédagogique du professeur Bergson et de l'impréssionnante vitalité de l'enseignement philosophique de l'époque. Devant ce cours, dont les qualités littéraires en font un livre à part entière plutôt qu'un manuel ou un catalogue sommaire, on mesure vite combien il serait vain ou artificiel de vouloir opposer d'une côté un enseignement purement scolaire, et d'une autre côté, une recherche vivante et proprement philosophique enfin libérée des contraintes ou des carcans d'un programme scolaire. Mais son intérêt ne tient pas seulement à sa liberté de ton, qui est la liberté même de toute parole authentiquement philosophique. Ce traité de psychologie ou de philosophie, dont on pourrait encore aujourdh'hui conseiller la lecture aux étudiants ou à l'honnête homme, n'est pas seulement un bon livre parce qu'il a été dicté par un professeur qui était aussi un vrai philosophe, il est également intéressant d'un point de vue exègétique parce qu'il nous révèle plusieurs aspects non pas de la psychologie ou de la philosophie en général mais de la philosophie bergsonienne elle-même.
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