La présente recherche conduite auprès de collégiens, a été réalisée dans une optique didactique mettant l?accent sur l?utilisation des connecteurs causaux dans les aides à la réécriture des textes explicatifs en FLE, dans le sens où ces connecteurs favorisent la mise en liaison des informations « intra et extra » textuelles, permettant à l?apprenant de construire la cohérence de la signification globale du texte.
Par conséquent, ce travail de recherche contribue à développer une didactique cognitive du texte, qui permet de concevoir des aides et des stratégies d?apprentissage efficaces au service de l?apprenant.
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
Si certaines sont impressionnantes et effrayantes, d'autres sont drôles et rassurantes !
A gagner : la BD jeunesse adaptée du classique de Mary Shelley !
Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Un véritable puzzle et un incroyable tour de force !
