Taïna, indienne des Caraïbes, a été instruite dès son enfance pour devenir chamane, mais Christophe Colomb et les Espagnols arrivent...
Article
- MARZIN Patricia : Introduction. Rapport au corps
- RUMELHARD Guy ;:Corps normalisé / corps individualisé
- DELL'ANGELO-SAUVAGE Michèle, COQUIDE Maryline : Connaissance de son corps par la rencontre avec l'animal chez le jeune élève
- JOURDAN Isabelle : Rapport au corps, rapport aux activités physiques, sportives et artistiques et logique professionnelle
- LHOSTE Yann : La construction du concept de circulation sanguine en 3e
- MÉNARD Isabelle, PINEAU Isabelle : La respiration humaine au cycle 3
- SCHNEEBERGER Patricia, DHOUIBI Manel : La régulation de la glycémie
- CHALGHOUMI TRABELSI Neïla, SIMONNEAUX Laurence : Analyse des arguments de jeunes élèves tunisiens de la fin du secondaire autour d?un débat socio-éthique en génie génétique
- CLEMENT Pierre, MOUELHI Lassaad, ABROUGUI Mondher : Héréditarisme, béhaviorisme, constructivisme
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Taïna, indienne des Caraïbes, a été instruite dès son enfance pour devenir chamane, mais Christophe Colomb et les Espagnols arrivent...
Une belle adaptation, réalisée par un duo espagnol, d'un des romans fondateurs de la science-fiction, accessible dès 12 ans.
Merci à toutes et à tous pour cette aventure collective
Lara entame un stage en psychiatrie d’addictologie, en vue d’ouvrir ensuite une structure d’accueil pour jeunes en situation d’addiction au numérique...