Aster, n° 38/2004 : Interactions langagières 2

• Date de parution : 01/01/2004
• Editeur : Ens Lyon
• EAN : 9782734209584
• Série : (-)
• Support : Papier

• Nombre de pages : 244
• Collection : (-)
• Genre : Philosophie
• Thème : Sciences humaines (Economie, Psychologie, Politique, Droit, Philosophie, Art,..)
• Prix littéraire(s) : (-)

Article

- JACOBI Daniel, PETERFALVI Brigitte ; Interactions langagières

- LACOTTE Jacqueline, BRUGUIERE Catherine ; L'intervention d'un expert en classe favorise-t-elle la construction d'une démarche explicative chez les élèves ?

- LAFOSSE-MARIN Marie Odile ; L'accompagnement scientifique... Voir plus

Article

- JACOBI Daniel, PETERFALVI Brigitte ; Interactions langagières

- LACOTTE Jacqueline, BRUGUIERE Catherine ; L'intervention d'un expert en classe favorise-t-elle la construction d'une démarche explicative chez les élèves ?

- LAFOSSE-MARIN Marie Odile ; L'accompagnement scientifique en primaire à travers les interactions langagières

- ANDRIEU Bernard, BOURGEOIS Isabelle ; Les interactions langagières tuteur/élèves en travaux personnels encadrés

- BISAULT Joël, FONTAINE Vincent ; Constituer une communauté scientifique scolaire pour susciter l'argumentation entre élèves

- CLEMENT Pierre, HERAUD Jean-Loup, ERRERA Jean-Pierre ; Paradoxe sémantique et argumentation analyse d'une séquence d'enseignement sur les grenouilles au cycle 2 (élèves de 6 à 8 ans)

- FILLON Pierre, PETERFALVI Brigitte ; L'argumentation dans l'apprentissage scientifique au collège

- SOUSA DO NASCIMENTO Silvania, PORTO VILLANI Carlos Eduardo ; Le rôle des travaux pratiques de physique

- WEIL-BARAIS Annick, BOUDA Naïma ; Contexte social et interactionnel d'activités expérimentales à l'école primaire