Cet ouvrage réunit des savoirs théoriques et pratiques sur les façons d'apprendre ensemble. L'apprentissage entre pairs ou « pairagogie » s'impose à un moment où la complexité de la société est telle qu'un seul maître ou formateur est bien en peine de traiter seul une masse d'information exponentielle et d'appréhender seul les conclusions à en tirer pour le futur.
Formateurs, stagiaires, professionnels s'engagent aujourd'hui dans une réflexion où le pair est un partenaire actif d'apprentissage et de construction du vivre ensemble.
Parallèlement, les entreprises cherchent à devenir collaborative et à développer l'intelligence collective.
Denis Cristol décrit les formes d'apprentissages qui s'explorent en ligne, puis il évoque le glissement vers les communautés d'apprentissage soutenues par ces nouvelles ressources et enfin, il introduit la facilitation en intelligence collective comme voie d'émergente de façons d'apprendre à apprendre ensemble plus démocratique.
Les exemples présentés et le glossaire en fin d'ouvrage rendent cet ouvrage concret pour tous ceux qui s'intéressent aux nouvelles formes d'apprentissage.
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