Margaret Peterson Haddix

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Avis sur cet auteur (3)

Couverture du livre « La disparition des enfants Greystone Tome 3 : les messagers » de Margaret Peterson Haddix aux éditions Milan

Spitfire89 sur La disparition des enfants Greystone Tome 3 : les messagers de Margaret Peterson Haddix

Une lecture mitigé pour ce final de la saga. On retrouve énormément de longueur et de répétition, on tourne en rond. De bonne relation entre les personnages de la fratrie, de nouveaux personnages introduits, le monde parallèle est intéressant et amusant, la conclusion est agréable mais ce tome...
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Couverture du livre « La disparition des enfants Greystone t.2 : les imposteurs » de Margaret Peterson Haddix aux éditions Milan

Spitfire89 sur La disparition des enfants Greystone t.2 : les imposteurs de Margaret Peterson Haddix

Nouvelle plongé dans cette saga, une lecture pleine d'émotion, nous reprenons après le cliffangher du premier opus. Quelques longueurs et répétitions comme le précédent mais une aventure agréable avec un final de tome haletant et addictif. Aventure, danger et tension.

Couverture du livre « La disparition des enfants Greystone t.1 » de Margaret Peterson Haddix aux éditions Milan

Spitfire89 sur La disparition des enfants Greystone t.1 de Margaret Peterson Haddix

Lecture jeunesse mystère, un premier tome facilement abordable l'écriture est fluide, des chapitres courts, une bonne construction. Les personnages sont attachants. Une agréable surprise.

Fantastique, Fratrie, Univers parallèles, Secrets de famille.

"Moi, je fais confiance à Natalie, déclara Finn, son crayon planant au-dessus d'une feuille d'exercices. Et à Mᵐᵉ Morales aussi. Elles sont sympas.
Finn trouverait sûrement un meurtrier sympa.
Ou est-ce que même un meurtrier serait sympa avec Finn ?"

"Emma était bloquée.
Elle avait l'habitude de trouver immédiatement les réponses, ce qui lui posait parfois des problèmes en cours de maths. Souvent, l'enseignant disait " Emma, tu dois démontrer ton raisonnement." Ce à quoi Emma répondait : " Mon raisonnement, c'est que j'ai lu le problème et que j'ai trouvé la réponse. Comment démontrer ça ?""