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Jeu et compétences scolaires ; comment mobiliser les règles du savoir ?

Couverture du livre « Jeu et compétences scolaires ; comment mobiliser les règles du savoir ? » de Sylvie Van Lint aux éditions De Boeck Fondamental
Résumé:

Le jeu, en tant qu'objet culturel, a été étudié par de nombreux chercheurs dans différents domaines. Cet ouvrage veut approfondir la question du jeu face aux découvertes et apprentissages de l'enfant d'abord, de l'élève ensuite.

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