PROXIMITES
Livres (107)
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Distance(s) et didactique des langues ; l'exemple de l'enseignement bilingue
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L'écriture du Je dans la langue de l'exil
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L'individu, sujet de lui-même
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Fictions et savoirs
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Langues et éducation en centrafrique
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Réalités, perceptions et représentations des frontières ; l'espace transfrontalier de la grande région Sarre-Lor-Lux
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Mobilisations et identités ; pour une sociologie de l'acteur engagé
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La validation des acquis de l'expérience : motivation, engagement et satisfaction
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Inclure dans et hors l'école ? accessibilité, accompagnement et altérités
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Épreuves et limites
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Le francais en afrique : regards sociolinguistiques
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Regards savants sur la banlieu parisienne (XIXe-XXe siècles) enseignements d'une bibliographie
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Gouvernance et innovation sociale : l'exemple d'un centre communal d'action sociale
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Exergues
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Didactologie et didactique des langues : deux disciplines distinctes
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L'apprenant dans l'enseignement et dans l'apprentissage des langues
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L'Approche interculturelle en travail social dans un quartier prioritaire : Regard socio-anthropologique à partir de l'exemple du Bal de Bellevue
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Une vieillesse en danger : Vivre en EHPAD au XXIe siècle
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Discours et identités ; la francité canadienne, entre modernité et mondialisation
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Notions de sociologie.
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La cellule bêta, responsable du diabète sucré
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Construction de l'interculturel dans les manuels de langue
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La validation des acquis de l'expérience : accompagnement et partenariat
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Récit et objectivation
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Transmettre les langues : pourquoi et comment ? les défis pédagogiques
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La persévérance scolaire ; expérimentations et dynamiques éducatives
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Les mutations de la profession d'huissier de justice : L'exemple de la Belgique